繼2017年瑞士萊蒙尼亞學院校友雅克·杜波謝取得諾貝爾化學獎之後，2019年的諾貝爾物理學獎得主中，兩位科學家——米歇爾·麥耶（Michel Mayor）和迪迪埃·奎洛茲（Didier Queloz）——再次產生於瑞士。
截至目前，瑞士已有28人獲得諾貝爾獎。很多人都感嘆，這個國土面積只有4萬多平方公里、人口只有850多萬的蕞爾小國，憑什麼成為諾貝爾獎大國？瑞士的科研和教育水平位於世界前列不是沒有理由的。
首先，政府高度重視教育，每年教育開支佔聯邦預算支出的10%左右，是世界上教育投入比重最高的國家之一。
其次，瑞士擁有很多其他國家不具備的資源。瑞士是世界最富裕的國家之一，由德國保險業巨頭安聯保險發佈的《2019安聯全球財富報告》（Allianz Global Wealth Report 2019）顯示，瑞士人均金融資產淨額（net financial assets per capita）僅次於美國，居全球第二，但它仍是全球人均金融資產總額（gross financial assets per capita）最高的國家。瑞士也是許多跨國公司總部所在地，更是世界衛生組織（WHO）、聯合國難民署（UNHCR）、世界貿易組織（WTO）等約200個國際組織的所在地，日內瓦萬國宮為聯合國僅次於紐約總部的第二大樞紐。瑞士的學生可以沈浸感受各國文化、政治、經濟、科技領域的碰撞，並獲取更多的在世界頂尖公司、組織的實踐機會。
（圖片來源《2019安聯全球財富報告》官方報告）
再者，瑞士學校擁有較為獨特的教育理念，最終能夠培養出各界人才。如果說美國教育想把學生培養成野心勃勃的狼，中國教育想把孩子變成乖順勤勞的羊，那瑞士教育就是想把學生培養成擁有無限靈性的海豚。瑞士提倡不局限於課堂，囊括所有領域的學習，成為真正的「國際精英」。歐盟報告顯示瑞士的創新力表現為歐洲最佳，這和一國的教育理念與實施的成功是分不開的。
作為聞名全球的瑞士頂級私立學校，瑞士萊蒙尼亞學院一直充分貫徹瑞士精英教育理念，始終以開放的心態引領學術的潛力、激發自我思考、培養批判性思維，由此樹立起高水準的教育聲譽。瑞士萊蒙尼亞學院創建於1908年，其高中IBDP課程成績名列瑞士首位，且高出全球平均水平20%。